Les animateurs multimédia ont un rôle prépondérant à jouer pour l’inclusion de tous à une société dite numérique. Ils ne sont pas seulement formateurs en TIC mais également médiateurs socioculturels.
Aujourd’hui, leur statut et leur profil diffèrent fortement d’un pays à l’autre, de même que leur accès à la formation, formelle et informelle.
Grâce au soutien du programme LEONARDO de l’Union européenne, les partenaires du projet « VET4e-I » compareront ces différents profils ainsi que l’offre de formation disponible dans leurs pays respectifs.
Ces études ainsi que des ressources pédagogiques seront publiées au fur et à mesure sur le portail VET4e-I. Ce projet se déroule sur deux ans (2010-1011) et est porté par un consortium de huit organisations européennes.
Sur la base de ces recherches, les partenaires se proposent de développer un parcours de formation pour les animateurs multimédias centré sur le développement des compétences clés des publics en difficulté.
Pour en savoir plus : http://www.efacilitator.eu/
Aujourd’hui, leur statut et leur profil diffèrent fortement d’un pays à l’autre, de même que leur accès à la formation, formelle et informelle.
Grâce au soutien du programme LEONARDO de l’Union européenne, les partenaires du projet « VET4e-I » compareront ces différents profils ainsi que l’offre de formation disponible dans leurs pays respectifs.
Ces études ainsi que des ressources pédagogiques seront publiées au fur et à mesure sur le portail VET4e-I. Ce projet se déroule sur deux ans (2010-1011) et est porté par un consortium de huit organisations européennes.
Sur la base de ces recherches, les partenaires se proposent de développer un parcours de formation pour les animateurs multimédias centré sur le développement des compétences clés des publics en difficulté.
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