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jeudi 24 décembre 2009
lundi 14 décembre 2009
Corsica Terra Numerica 2.0 - Web2Corsica
Journée bilan - 15 décembre 2009au Palais des Congrès
PROGRAMME
09H00 – ACCUEIL CAFE
09H30 – DEBUT SEANCE
- Rappel du projet, des objectifs du déroulement
présenté par Eric Ferrari, Chef de Mission - Retrospective des animations web2 Corsica
présentée par Laurent Cervoni / Frederic Soussin
animateurs des cycles Web2Corsica - Restitution des projets
- Retour sur l'enquête des usages et présentation des orientations
12H30 – DEJEUNER
14H - REPRISE SEANCE
- Exemple d'initiatives régionales
- Perspectives de la MiTIC
- Débat et réflexion avec les porteurs de projet
mercredi 2 décembre 2009
dimanche 22 novembre 2009
mardi 29 septembre 2009
jeudi 10 septembre 2009
samedi 25 juillet 2009
lundi 8 juin 2009
mardi 7 avril 2009
Rencontres Cyber-base 2009
Comme tous les ans, les Rencontres Cyber-base 2009 se tiendront du 21 au 23 octobre 2009 à la Cité des sciences et de l'industrie, à Paris.
samedi 14 mars 2009
dimanche 8 mars 2009
dimanche 15 février 2009
SENSIBILISATION - Corsica Terra Numerica 2.0
Phase 1 - "Sensibilisation"
Lundi 16 février 2009
09H00/16H30 - Palais des Congrès à Ajaccio
09H00/16H30 - Palais des Congrès à Ajaccio
Présentation
- du programme des explorcamps 2009,
- de la synthèse des meilleurs usages et services du Web2.0,
- du programme détaillé des ateliers thématiques,
- débat des projets pouvant être expérimentés en atelier.
mercredi 11 février 2009
Planning P@M Février 2009
LUNDI | MARDI | MERCREDI | JEUDI | VENDREDI | |
9h30 11h30 | E-ADMINISTRATION faciliter l’accessibilité des services publics au travers de l’e-administration en permettant aux habitants des différents quartiers (St Jean, Cannes, Salines, Empereur) d’accéder aux informations en ligne, les accompagner en les initiant aux télé-procédures.Utilisation du portail Pôle Emploi, Faire sa déclaration de ressources et accéder aux informations accessibles sur le site de la CAF | ||||
14h30 16h30 | MODULE TRAITEMENT DE TEXTE Présentation de l’ordinateur clavier sur traitement de texte, exercices clavier et souris, mise ne forme d’un texte, modifier un texte existant + copier /coller images, création de courrier classique + enveloppe + utilisation tabulations MODULE INTERNET Internet premier pas, barre d’outils, navigation, moteur de recherche | ||||
17h00 19h00 | Aide aux devoirs MQ St Jean | Aide aux devoirs MQ St Jean | |||
vendredi 6 février 2009
Bienvenue sur le Blog du P@M FALEP Prévention
Le P@M Falep Prévention est une structure du Service de Prévention Spécialisée de la FALEP, inaugurée en octobre 2003 et animée par un animateur multimédia.
Les TIC peuvent constituer des instruments innovants au service de l’insertion ou de la réinsertion professionnelle et sociale des personnes en difficultés. Le caractère novateur et attrayant du multimédia permet aux acteurs de l’action sociale de renouveler les modes de prise en charge de leurs publics. Ces technologies peuvent notamment faciliter l’expression et la prise de parole, valorisant ainsi des individus ou des groupes. Par ailleurs, la maîtrise de ces nouveaux outils représente pour beaucoup une source de motivation. Elles offrent aux personnes en situation de handicap de nouvelles possibilités d’accéder aux services et à l’information. Elles favorisent l’autonomie des personnes, permettent d’entretenir le contact avec leur entourage et de s’intégrer dans un réseau de communication.
Le P@M peut participer à la lutte contre l’exclusion en favorisant la valorisation, la socialisation et la lutte contre l’isolement des publics. Il peut contribuer à vulgariser et assurer une médiation avec les dispositifs d’insertion. Il peut permettre à des publics d’horizons divers de se retrouver pour communiquer, échanger, apprendre, s’informer, s’exprimer dans une dynamique qui peut favoriser une mixité sociale et culturelle.
Les actions du P@M doivent permettre la découverte des différentes possibilités offertes par l’informatique et Internet par l’organisation d’ateliers thématiques qui répondent aux préoccupations quotidiennes des publics. Elles peuvent mobiliser différents outils de création, d’édition ou de montage multimédia sans toutefois rechercher leur maîtrise par tous les participants. Elles doivent en effet s’inscrire dans un objectif général qui va au delà de la pratique informatique en recherchant par exemple la création de liens sociaux de proximité, l’expression et la parole citoyenne, la valorisation des mémoires, etc.
Fracture numérique, inquiétude devant un nouvel usage encore méconnu, matériel inadapté ou pas assez performant pour accéder à une connexion sécurisée, illettrisme… l’égalité d’accès aux services publics est un enjeu important auquel le P@M peut apporter des réponses adaptées.
Il peut constituer des relais de l’administration en présentant l’offre de services proposée tant au niveau local que national et en accompagnant les usagers sur ce nouveau moyen d’accès à l’administration.
Les TIC peuvent constituer des instruments innovants au service de l’insertion ou de la réinsertion professionnelle et sociale des personnes en difficultés. Le caractère novateur et attrayant du multimédia permet aux acteurs de l’action sociale de renouveler les modes de prise en charge de leurs publics. Ces technologies peuvent notamment faciliter l’expression et la prise de parole, valorisant ainsi des individus ou des groupes. Par ailleurs, la maîtrise de ces nouveaux outils représente pour beaucoup une source de motivation. Elles offrent aux personnes en situation de handicap de nouvelles possibilités d’accéder aux services et à l’information. Elles favorisent l’autonomie des personnes, permettent d’entretenir le contact avec leur entourage et de s’intégrer dans un réseau de communication.
Le P@M peut participer à la lutte contre l’exclusion en favorisant la valorisation, la socialisation et la lutte contre l’isolement des publics. Il peut contribuer à vulgariser et assurer une médiation avec les dispositifs d’insertion. Il peut permettre à des publics d’horizons divers de se retrouver pour communiquer, échanger, apprendre, s’informer, s’exprimer dans une dynamique qui peut favoriser une mixité sociale et culturelle.
Les actions du P@M doivent permettre la découverte des différentes possibilités offertes par l’informatique et Internet par l’organisation d’ateliers thématiques qui répondent aux préoccupations quotidiennes des publics. Elles peuvent mobiliser différents outils de création, d’édition ou de montage multimédia sans toutefois rechercher leur maîtrise par tous les participants. Elles doivent en effet s’inscrire dans un objectif général qui va au delà de la pratique informatique en recherchant par exemple la création de liens sociaux de proximité, l’expression et la parole citoyenne, la valorisation des mémoires, etc.
Fracture numérique, inquiétude devant un nouvel usage encore méconnu, matériel inadapté ou pas assez performant pour accéder à une connexion sécurisée, illettrisme… l’égalité d’accès aux services publics est un enjeu important auquel le P@M peut apporter des réponses adaptées.
Il peut constituer des relais de l’administration en présentant l’offre de services proposée tant au niveau local que national et en accompagnant les usagers sur ce nouveau moyen d’accès à l’administration.
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